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    课程体系Curriculum system

    创想班(2-4)

    该阶段围绕创作、发明、游戏为三大主题,以搭建家居社区、城市交通、动植物模型等为创新课堂载体,在教学过程中引入相关主题的手工发明创造,变废为宝系列等来培养孩子感统协调能力、语言表达、空间方位感知和初步的数形认识等综合能力,同时在搭建的过程中还锻炼了孩子的小肌肉群。让孩子在课程中不仅收获快乐健康的童年,更在教师的引导下有意识地认识到周围的世界,丰富生活经验以及提高了动手能力和认知能力。

    探索班(4-6)

    该主题的课程的教具器材难度将会有所提升,将使用六面拼接的特殊器材以及电动系列齿轮系列简单机械原理教学。百变工程师课程将带领孩子搭建各种游乐场设施、交通工具、建筑工程、生活发明等模型,了解各种机械的功能以及其工作原理。培养孩子观察事物、想象力、形成自我创造的能力。

    启智班(6-7)

    该阶段以现实生活中所涉及到的简单机械、动力机械,结构与力,生活日常作品为模板。课程强调自主发明创作,图纸设计,动手搭建,在搭建过程中学习简单的机械原理以及所涉及到的相关数学几何,物理力学、电学等学科知识。让孩子能够深入探究机械结构,在教师的引导下, 发挥想象力,建构出属于自己的机械电子模型。

    智能班(7-10+)

    该阶段主要是通过学习各种常见的力学、电学、光学、机械等方面的知识,理解生活中的物理现象。通过动手制作模型,在培养孩子动手能力的同时,增强孩子的空间想象力。通过学习简单的编程,培养孩子的逻辑思维能力,激发孩子的兴趣。

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